本文藉由回顧德國電影《丈量世界》，提供高斯與洪堡特的生平傳略，包含呈現兩人的教育環境、求學過程與學術生涯，兼及描述歐洲在18世紀和19世紀之交的教育思想背景。高斯出生清貧，卻憑藉驚人的學術天賦受到國家的獎掖，加上自己的辛勤耕耘，在數學、天文學、大地測量學、磁學等領域貢獻卓著；洪堡特生於貴族，優渥的教育環境和雄厚的財力為他的學術研究提供了最好的支持，他的美洲探險至仍具有獨特的學術價值，在歐洲強權對殖民地的奴役習以為常的時代裡便展現重視人權的普世價值。本文所引用的文獻資料亦提醒吾人，歷史上的知名學者並非已經成為明日黃花，他們的功績乃至於人生，直至今日仍能發揮其影響力，持續成為專門領域的研究題材，因此也在一定的程度上，豐富了教育哲史的內容。